EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INICIAL
Los juegos son indispensables en la etapa preescolar, se puede decir sin temor a equivocarse que los niños en la etapa preescolar aprenden a través del juego.
Vamos a dar aquí algunos tips y pautas sobre los juegos y como deben ser planteados para el mejor desarrollo del niño en preescolar.
El juego debe reunir las siguientes cualidades:
- Cada juguete debe brindar la oportunidad para que el niño demuestre su capacidad.
- Debe contribuir al desarrollo de la observación.
- Adaptarse al trabajo del niño.
- Ser variado y mantener el interés.
- Debe ayudar a la sociabilidad jugando en común, compartiendo en grupo.
- El juego desarrolla aptitudes sensoriales del niño.
juegos sensorio-motores:
Su finalidad es conseguir la atención espontánea, motivando así la atención voluntaria, a estos juegos corresponden:
1. juegos visuales –motores:
Estos juegos son los iniciadores de la educación; por medio de ellos el niño aprenderá con más facilidad. Estos juegos no sólo deben atraer la atención, sino también permitir la creatividad.
Se clasifican de la siguiente manera:
- Cubos: De madera, coloreados en forma diferente en sus caras.
- Encajes: Material para meter uno dentro de otro .ejemplo cajas de diferentes
2. Juegos motores y audio motores:
Deben reconocer objetos visuales: bolitas, cucharas, martillos, etc.
Deben reconocer el ruido conocido por diferentes objetos.
3. Juegos visuales
Estos son la base del desar rollo de los procesos intelectuales e introducción a los juegos didácticos.
Consisten en figuras impresas en cartón; los juegos se componen de cartones con la misma figura, pero varía un elemento, dependiendo de lo que se le quiera enseñar al niño en forma de lotería.
Estos juegos están divididos en:
- Juegos visuales de color.
- Juegos de forma y colores
- Juegos de forma y dirección.
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